Les enfants, dans leurs jeux, savent faire toute chose de tout : Un bâton devient un fusil, un morceau de bois une épée, tout chiffon une marionnette, et tout recoin une cabane.
Toute vision se change en contemplation, toute contemplation en réflexion, toute réflexion en association, de sorte que l'on peut dire que, chaque fois que nous jetons un regard attentif sur le monde, nous faisons déjà de la théorie
